Laboratorio in presenza
AI e didattica inclusiva: strumenti pratici per alunni con disabilità. Secondaria di primo grado.
- Formatore
- Chiara Tognolo
- Durata
- 15 ore
- Posti
- 30
- Destinatari
- Docenti secondaria di primo grado.
Descrizione
Percorso formativo laboratoriale progettato per guidare i docenti nell'utilizzo etico, consapevole ed efficace dell'Intelligenza Artificiale Generativa in ambito educativo.Attraverso esercitazioni pratiche con strumenti quali Gemini, Gems personalizzati, Gemini Notebook e Storybook, i partecipanti acquisiranno competenze operative per progettare materiali didattici personalizzati e accessibili, rivolti a studenti con disabilità, DSA, BES e NAI. Il corso propone strategie e strumenti immediatamente applicabili nella pratica didattica per adattare i contenuti, favorire l'accessibilità delle attività e ridurre le barriere all'apprendimento.
Programma
- Fondamenti di IA.
- Quadro etico e normativo.
- Formulazione di prompt efficaci per l’inclusione.
- Profiling dello studente e laboratorio pratico: configurazione di una Gem personalizzata.
- Gemini Notebook e creazione di materiali adattati e accessibili
- Creazione di storie illustrate con audio mediante Gemini Storybook
Calendario degli incontri
| Data | Orario | Durata |
|---|---|---|
| 15:00–18:00 | 3 h | |
| 15:00–18:00 | 3 h | |
| 15:00–18:00 | 3 h | |
| 15:00–18:00 | 3 h | |
| 16:00–19:00 | 3 h | |
| Totale | 15 h | |
Come iscriversi
Scrivi a info.corsi@icdepisis.it indicando:
- il corso di interesse: AI e didattica inclusiva: strumenti pratici per alunni con disabilità. Secondaria di primo grado.
- nome e cognome
- codice fiscale
- indirizzo email
- codice meccanografico della scuola di appartenenza, come indicato sulla propria pagina personale di Scuola Futura (compare in alto a destra, sotto il nome utente)